全民阅读切不可“冷落”了乡村 — 资讯

全民阅读切不可“冷落”了乡村
日期:2017-08-07 08:58
构实行教学资源的系统整合，加大职前教育与职后教育、学历教育与非学历教育相关阅读资源的有效对接，最终形成各部门齐抓共管、阅读资源高度整合的农民终身学习体系。